Die Förderung besonderer Begabungen und Interessen hat am Gymnasium „In der Wüste“ einen hohen Stellenwert. Neben Wettbewerben, Forschungsprojekten, Universitätskooperationen und außerschulischen Lernangeboten profitieren unsere Schülerinnen und Schüler regelmäßig von renommierten Förderprogrammen, Stipendien und Akademien auf regionaler, bundesweiter und internationaler Ebene.
„Stiftungen öffnen jungen Menschen Türen, die weit über den Unterricht hinausreichen. Wir sind dankbar für starke Partner, die unseren Schülerinnen und Schülern Chancen, Netzwerke und Erfahrungen ermöglichen, die ihr Leben nachhaltig prägen können“, sagt Schulleiter Nils Fischer.
Ein wichtiger Baustein der Talentförderung ist beispielsweise die Zusammenarbeit mit der Roland Berger Stiftung. Unsere Schule gehört bundesweit zu den ausgewählten Partnerschulen des Deutschen Schülerstipendiums, einem Förderprogramm für engagierte und leistungsbereite junge Menschen. Ziel des Programms ist es, Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg langfristig zu begleiten und ihnen zusätzliche Chancen für ihre persönliche und schulische Entwicklung zu eröffnen. Aktuell nehmen sechs Schülerinnen und Schüler unserer Schule am Förderprogramm teil. Maryam Brim, Alexia Leana, Yamen Alhamo, Hailey Preuß, Nabil Ghnim und Zümrüt Alan aus den Jahrgangsstufen 11 bis 13 werden von Lehrerin Lena Materi betreut und profitieren von vielfältigen Bildungsangeboten, Veranstaltungen und individuellen Entwicklungsmöglichkeiten.
Kennzeichnend für das Deutsche Schülerstipendium der Roland Berger Stiftung ist die langfristige und persönliche Förderung. Jeder Stipendiat erhält einen individuellen Förderplan, der regelmäßig weiterentwickelt wird und unterschiedliche Bereiche wie Persönlichkeitsentwicklung, Sprachen, MINT-Fächer, Medienkompetenz, gesellschaftliches Engagement oder Gesundheit umfasst. Ergänzt wird die Förderung durch Mentorinnen und Mentoren, Workshops, Akademien, Exkursionen und Begegnungen innerhalb des bundesweiten Netzwerks der Stiftung.
Eine Besonderheit im Deutschen Schülerstipendium der Roland-Berger-Stiftung stellt das Else Kröner Fellowship dar. Stipendiaten, welche sich für ein Medizinstudium oder einen Beruf im medizinischen Bereich interessieren, werden hier von der Else-Kröner-Fresenius-Stiftung gezielt durch individuelle Förderung (z.B. bei der Vermittlung von Praktikumsplätzen) sowie die Vorbereitung auf medizinische Lerninhalte unterstützt. Zwei Schülerinnen und Schüler (Zümrüt und Nabil) des Gymnasiums „In der Wüste“ konnten sich jüngst bundesweit einen der lediglich 20 verfügbaren Plätze sichern. Die Stipendien der Roland-BergerStiftung sind dabei nur ein Beispiel für die vielfältigen Fördermöglichkeiten, die Schülerinnen und Schülern am Gymnasium „In der Wüste“ offenstehen. Regelmäßig gelingt es unseren Talenten, die von vielen engagierten Lehrerinnen und Lehrern betreut werden, sich für renommierte Programme, Akademien und Stipendien auf regionaler und bundesweiter Ebene zu qualifizieren.
Die Lehrerin Miriam Meyer informiert in einer großen Veranstaltung über die verschiedenen Möglichkeiten der Studienfinanzierung und begleitet besonders begabte Schülerinnen und Schüler im Bewerbungsprozess. Stipendien sind eine exzellente Möglichkeit, ein Studium teilweise oder ganz zu finanzieren. Etwa ein bis 1,5 Prozent der Studierenden in Deutschland erhält ein Stipendium. Das größte und angesehenste der 13 Begabtenförderungswerk ist die Studienstiftung des Deutschen Volkes, für die Frau Meyer alljährlich die drei bis vier besten Lernenden unsere Schule vorschlägt. Regelmäßig erhalten Abiturientinnen und Abiturienten des Gymnasiums „In der Wüste“ ein Stipendium, dabei zuletzt 2024 drei Vorgeschlagene und 2025 eine Schülerin. Neben der finanziellen Unterstützung steht die ideelle Förderung, der interdisziplinäre Austausch und die sich bietenden Netzwerke im Mittelpunkt eines Stipendiums.
Auch während der Schulzeit fördern wir unsere Talente, z. B. mit dem Vorschlag für die Deutsche SchülerAkademie. Die DSA ist ein außerschulisches Förderprogramm für jährlich ca. 1.000 besonders begabte und motivierte Oberstufenschülerinnen und -schüler bundesweit. Man kann lediglich ein Mal daran teilnehmen und muss entweder von seiner Schule vorgeschlagen oder bei einem Bundeswettbewerb platziert worden sein. Ausgewählt zu sein, ist somit eine besondere Ehre. In diesem Jahr konnte sich Schülerin Henrike Bode durchsetzen. Henrike wird im August an einer zweiwöchigen „SchülerAkademie“ zum Thema „Film, Theater, (Pop-)Konzert als Wissenschaft“ in Papenburg teilnehmen. Zum ersten Mal konnte Miriam Meyer in diesem Jahr zudem jemanden für das Schülerprogramm der Leopoldina vorschlagen. Lisette Gambietz hat einen der begehrten 30 Plätze erhalten und kann im September zur Jahresversammlung der Leopoldina in Halle an der Saale fahren. Die Leopoldina wurde 1652 gegründet und ist die älteste dauerhaft existierende naturwissenschaftlich-medizinische Akademie der Welt.
Dr. Tobias Romberg
1026 
![gidw-logo-oc](/images/system/logo/gidw_h_s_tr_ff_250.png "Gymnasium "In der Wüste""){kind=logo}