Bei unseren diesjährigen Methodentagen beschäftigten sich die Jahrgänge 5 bis 7 und 9 bis 11 mit unterschiedlichen Lern- und Arbeitstechniken. An den ersten beiden Tagen leiteten unsere Lehrkräfte die Workshops. Dabei wurde in bewährten Angeboten wieder praktisch gearbeitet, beispielsweise beim Erstellen von Lernplakaten oder beim Ausprobieren verschiedener Methoden zum Vokabellernen. Gleichzeitig wurde das Angebot weiterentwickelt: So ging es unter anderem auch darum, wie man besser mit Stress umgehen, KI sinnvoll und reflektiert nutzen oder eigene Projekte organisieren kann.
Am dritten Tag wechselten dann die Rollen: Schüler:innen des 11. Jahrgangs und der Begabungsförderung übernahmen selbst die Leitung verschiedener Workshops für die Jüngeren. Sie hatten sich im Vorfeld auf ihre Aufgaben vorbereitet und die Durchführung gemeinsam organisiert. Besonders schön war dabei das Miteinander zwischen den Jahrgängen. Die Älteren übernahmen Verantwortung, während die Jüngeren von ihren Erfahrungen profitieren konnten.
Denn bei unseren Methodentagen geht es nicht nur darum, wie man lernt, sondern auch darum, was man voneinander lernen kann.
Corinna Neugebauer
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