Herzlich Willkommen!

Am Gymnasium „In der Wüste“ sind wir überzeugt, dass erfolgreiches Lernen von der Zusammenarbeit aller Beteiligten abhängt. Unsere Schüler sind eigenständige Persönlichkeiten mit dem Potenzial, morgen mehr zu sein, als sie es heute für möglich halten. Bei allen Schülerinnen und Schülern haben wir das Ziel, die Begeisterung für lebenslanges Lernen zu wecken.

Das Gymnasium „In der Wüste“ steht für qualitativ hochwertigen Unterricht, Vielfalt und Offenheit. Innovationsfreude und Fortschrittlichkeit begleiten diese Schule seit der Gründung im Jahr 1848.

Als Stadtgymnasium arbeiten wir daran, unsere Absolventinnen und Absolventen auf alle weiteren Bildungswege von der Ausbildung bis zum Studium vorzubereiten. Dabei ist es uns ein zentrales Anliegen, dass unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur die für das Gymnasium typische vertiefte Allgemeinbildung erfahren, sondern ebenso zu eigenständigen und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten heranwachsen.

Kreativ, selbstbewusst und kritisch denkend, Initiative ergreifend, mit Vorfreude auf die eigene Zukunft und geprägt durch den wissenschaftlichen Erkenntnisweg sollen unsere Schülerinnen und Schüler die Schule verlassen. Die Schülerinnen und Schüler können dabei eigene Talente ausleben: im Sport, in den Naturwissenschaften, in Theater und Musik, in Sprachen oder Themen aus Politikwissenschaft und Zeitgeschichte.

Ich lade Sie ein, das Gymnasium „In der Wüste“ zu erkunden, über die Webseite oder einen Besuch vor Ort. Wir heißen Sie willkommen. Unsere Schule ist eine aktive Gemeinschaft, in der mit Erfolg gelernt und gelehrt wird.

Nils Fischer, Schulleiter

 

 

 

Together We Are Strong

Therese Heise schrieb als Schülerin für die Schule den Song "Together We Are Strong“. Das dazu so schön passende Video haben die Lehrkräfte Kathrin Weidmann und Dr. Bettina Heck gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums „In der Wüste“ in kreativer und

Wir alle sind Wüste:

Herzlich Willkommen!

Am Gymnasium „In der Wüste“ sind wir überzeugt, dass erfolgreiches Lernen von der Zusammenarbeit aller Beteiligten abhängt. Unsere Schüler sind eigenständige Persönlichkeiten mit dem Potenzial, morgen mehr zu sein, als sie es heute für möglich halten. Bei allen Schülerinnen

Das Leitbild des Gymnasiums "In der Wüste" als PDF-Datei zum Herunterladen >>

Unsere gesamten Konzepte im Downloadbereich zur Ansicht und zum Herunterladen >>

Eine Brachfläche wird zum Lernort Schulimkerei mit Bienenweide

 

Aufbau und Anlage des Bienengartens

Nutzungskonzept
Nutzungskonzept
Von der Brache zur nachhaltigen Bildung Inwertsetzung einer Fläche am Gymnasium "In der Wüste", Osnabrück Zwischen den Schulhöfen des Gymnasiums und der Realschule befindet sich eine Brachfläche, das heißt eine Fläche, die ohne jegliche Benutzung o...
Ansichten der Brache
Ansichten der Brache
Ansichten und Eindrücke von der Brache Alle Arbeiten im Zusammenhang mit der Brache wurden durch Fotos festgehalten und lassen sich in den jeweiligen Menüpunkten einsehen. Hier sollen Eindrücke vom Zustand vor der Neugestaltung gezeigt werden. 3D-A...
Kartierung und Vermessung
Kartierung und Vermessung
Erfassungsmethoden der vorgefundenen Situation auf der Brache Als erste Annährung an die Herausforderung "Umgestaltung der Brache" haben wir zunächst einmal versucht die Fläche zu vermessen und zu kartieren, bevor wir die Pflanzen bestimmten. Dabei ...
Wettbewerb
Wettbewerb "SOS Schulhof" 2009
Nur die Harten kommen in den Garten! Zu Ende Februar 2009 wurde vom Verbund für Garten- Landschafts- und Sportplatzbaubau Niedersachsen – Bremen e.V. der Schülerwettbewerb schoenerewelt.de unter dem Titel „SOS-Schulhof 2009“ ausgeschrieben. Aufgabe ...
Altlastenproblematik
Altlastenproblematik
Altlastenproblematik und Schulgarten Besondere Herausforderungen am Standort "Wüste" Da der Stadtteil Wüste das größte bewohnte Altlastgebiet Deutschlands ist, war für den Zweck jeglicher Nutzung ein absicherndes Gutachten mit Bodenanalysen zu erst...
Gestalten, planen, modellieren
Gestalten, planen, modellieren
Von der Ideensammlung zum tragfähigen Konzept Als erstes Herangehen an die Gestaltung und schulische Inwertsetzung der Brache lag eine Sammlung von Wünschen und Handlungsbedürfnissen, die aus den Erfahrungen der bereits seit 2005 bestehenden Gärten ...
Spatenstich
Spatenstich
Umsetzung: Die "Brache" verschwindet... ...ein "Bienengarten" entsteht Der Startschuss fiel mit dem ersten Spatenstich am 27.09.2010 Durch das herausragende Engagement der Schülerinnen und Schüler in den Arbeitsgemeinschaften "Brache" und "Bienen ...
Vorbereitungen: Freiräumen der Brache
Vorbereitungen: Freiräumen der Brache
Entkusseln der Brache Nach über sechs Jahren konnte sich auf der Brache eine inzwischen undurchdringliche Sukzession breit machen. Wenige Trampelpfade durchzogen das Dickicht. Insbesondere die Erlen in unmittelbarer Nähe auf dem Schulhof konnten sic...
Garten- und Landschaftsbau
Garten- und Landschaftsbau
Umsetzung der geplanten Flächengestaltung in die Realität Immer wieder Donnerstags treffen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Planungs- und Umsetzungsteam zum tatkräftigen "Anpacken". Wir beginnen zur 7. Stunde und arbeiten je nach Witterungs...
Bepflanzungsaktionen
Bepflanzungsaktionen
Bepflanzung der neu gestalteten Fläche: Es wird wieder grün... Viele Klassen beteiligen sich an Pflanzaktionen In den folgenden Wochen bis zum ersten Frost Ende November kaben sich mehrere Klassen in jeweils zweistündigen Aktionen am Bepflanzen der...
Gebäude für die Schulimkerei
Gebäude für die Schulimkerei
Bau und Erstellung der Gebäude für die Schulimkerei Planung und Konzeption Beim Bau imkerlicher Wirtschaftsgebäude sind insbesondere die Bedürfnisse der Bienenvölker zu beachten, darüber hinaus aber auch die Betriebsabläufe rund um die Honiggewinnu...

 

Umweltbildung am GIdW – Eine ausgezeichnete Tradition

USE Urkunde intAm Gymnasium „In der Wüste“ wurde die qualitativ hochwertige Umweltbildung schon weit vor der Jahrtausendwende begründet. Die inhaltliche Vielfalt umfasst sowohl naturwissenschaftliche Umweltuntersuchung, wie beispielsweise Messungen

Anstehende Termine

Donnerstag, 14. Juli 2022;
Sommerferien
Dienstag, 23. August 2022; 09:00 Uhr - 10:30 Uhr
DB Inklusion
Dienstag, 23. August 2022; 15:30 Uhr - 17:00 Uhr
Dienstbesprechung
Dienstag, 13. September 2022; 14:30 Uhr - 18:00 Uhr
Erste-Hilfe-Kurs (Kollegium)
Mittwoch, 14. September 2022; 14:30 Uhr - 18:00 Uhr
Erste-Hilfe-Kurs (Kollegium)
Samstag, 17. September 2022; 09:00 Uhr - 16:30 Uhr
Erste-Hilfe-Kurs (Kollegium)
Dienstag, 27. September 2022; 17:00 Uhr - 18:30 Uhr
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